機械工学院は9月17日午後、機械電気棟1017号室で党委員会理論学習センターグループ会議を開催し、「初心を忘れず使命を心に留める」というテーマ教育を検討した。センターグループのメンバー全員が研究に参加した。会議は馬飛党委員会書記が議長を務めた。
馬飛は、「初心を忘れず、使命を心に留める」というテーマ教育に関する党中央委員会、教育部党グループ、学校党委員会の統一展開と指導意見を同志たちに伝えた。同氏は、「初心を忘れず、使命を心に留める」というテーマ教育の実施は、全党を習近平の新時代の中国の特色ある社会主義思想で武装させるための急務であり、新時代の党建設を推進するための急務であり、党と人民の血肉のつながりを維持するための急務であり、第19回党大会の目標と任務を達成するための急務であり、重要な意義があると指摘した。習近平総書記はテーマ別教育を重視し、自ら企画を立案し、動員・展開し、自ら推進を主導している。テーマ別教育については何度も重要な指導・指導を行っており、テーマ別教育を確実に進めるための基本的な指導を行っています。 9月7日、中央政府はテーマ別教育の第1回総括会議と第2回展開会議を開催し、王滬寧同志は重要な演説を行った。文科省は9月9日、直属大学におけるテーマ教育の動員・展開会議を開催した。陳宝生同志は演説し、直接提携大学にテーマ別教育事業を動員して展開した。同校は9月12日、「初心を忘れず、使命を胸に」をテーマとした教育の結集・展開会議を開催した。学校党委員会書記であり、学校のテーマ教育指導グループのリーダーである呉貴龍氏は、テーマ教育に関する中央政府と教育部の最新の要求を学び伝え、学校のテーマ教育の全体的な手配を行うための動員演説を行った。
馬飛氏は、テーマ別教育をしっかりと推進し、成果と結果を確実に達成するためには、大学の指導チームが「新時代の中国の特色ある社会主義に関する習近平思想の徹底した研究と実践」というテーマ別教育の基本課題と、「初志を守り、使命を担い、ギャップを見つけて実行する」という一般的要件と「主要テーマに焦点を当て、問題の方向性を強調し、 「党の教育、国家の教育」の基本原則に基づき、党の政治構造を強調し、道徳性を備えた人材を育成するという基本任務を堅持し、思想認識の把握、問題の検討、指導の是正と組織化を堅持し、習近平総書記の教育と党中央の重要な説明を推進するために釘打ちの精神を活用すべきである。大学に根付く教育に関する委員会の意思決定と展開 具体的な実践では、テーマ別教育を通じて「理論を学び、思想的・政治的に洗礼を受け、責任を持って起業し、国民に奉仕し、問題を解決し、誠実に模範を示す」という目標要件を達成しなければなりません。

同大学の学部長である喬紅氏は、テーマ別教育の発展は大学の主要な事業と統合されるべきだと指摘した。大学の「一流の学問」の構築を加速し、大学の含意ある発展を深めるために、綿密な議論が行われるべきである。人工知能などの最先端学問の発展と組み合わせて、教育と人工知能の関係を考える必要がある。国の人材を教育するという基本的任務を達成するためには、大学教員が視野を広げ、国内外の科学研究の分野でより大きな舞台に立つよう努める必要がある。
党委員会副書記兼大学副学長の李鵬氏は、テーマ別教育の目標は「実践的」という言葉、特に「あえて責任を取る」と「模範を示す」という2つの側面を強調し、大学の指導チームに明確な要件を提示したと述べた。私たちの仕事では、大学の発展が直面するさまざまな問題や問題に焦点を当て、発展の機会を捉え、責任を果たす勇気を持たなければなりません。同時に、新しい指導チームとして、私たちは学校の教師と学生の間で模範を示し、互いに協力し、相乗効果を形成し、大学のすべての仕事を実行し、学校の教師と学生の期待に応えなければなりません。
党委員会副書記兼大学副学長のJing Zhihong氏は、テーマ別教育の全体的な取り決めは3か月で、段階やリンクに分割することなく、同時に実施されると述べた。 「学習と教育、調査と研究、問題点の検証、修正と実行」の4つの重点施策は、主題教育の全過程に貫かれています。実際のニーズに合わせて勤務調整が行われており、テーマ別教育の展開は「実践的」でなければならないと実感します。現在の業務と合わせて、教職員全員が学業の諸課題に自ら貢献できるよう、年度後半の採用活動を通じて教職員の「気力と気力」を結集しなければなりません。
大学の副学部長である鄭立芳氏は、テーマ別教育の目標と要件の1つは「人々に奉仕し、問題を解決する」ことであり、そのためには大学の指導チームのメンバーがまず奉仕し、次に管理し、大学の教師と学生に奉仕するという良い仕事をする必要があると指摘しました。この方法によってのみ、「中国人民の幸福と中華民族の復興を追求する」という中国共産党員の本来の意図と使命を実現することができる。あなたは自分自身の仕事をしっかりとこなし、大学の発展のために提案をし、学校と大学に貢献しなければなりません。
大学の孫朝陽副学部長は、特殊教育の徹底的な研究を通じて、学習、検査、修正を粘り強く続け、学習と教育、調査と研究、修正と実施のあらゆる側面に検査の問題を有機的に統合し、大学が担当する事務のギャップを見つけて実装し、独自の観点から改善に努め、大学の発展に貢献しなければならないと述べた。

同大学長補佐の曹建国氏は、特殊教育の研究を通じて「人民に心から奉仕する」という目的をさらに強化する必要があると述べた。私たちは勤勉な精神と責任を引き受ける勇気を持たなければなりません。私たちは大学の実際の状況に基づいて人工知能開発の重要な機会を捉え、分野の多方向の横断的統合を実行し、国際的な先進レベルとのギャップを縮めるよう努め、大学の持続可能な発展を達成する必要があります。
馬飛は最後に、「初心を忘れず、使命を心に留める」というテーマ教育を実行することが現在の大学の重要かつ緊急の政治課題であると指摘した。時間は限られており、タスクは重く、要求は高いです。大学の党委員会は主な責任を誠実に果たし、大学の党委員会書記をチームリーダー、大学の党委員会副書記を副リーダー、その他の大学の指導者と大学の党委員会のメンバーをメンバーとする主題教育指導グループを設立した。事務局を設置し、特殊教育業務計画を策定し、業務を効果的に組織して実施した。大学のテーマ教育指導グループは、大学の草の根支部が実施するテーマ教育に対する指導・検査を強化し、厳格かつ実践的な監督・指導を強化し、適時に問題を発見・解決し、各種展開の実施を促進すべきである。

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