競争を通じて学習を促進し、学習を通じて実践を促進する -- 機械工学部の実験センターと同機関の党支部が党の規律研究と教育の共同知識競争を実施

党の規律学習と教育の効果を総合的に検証し、「規律を学び、規律を知り、規律を受け、規律を守る」という強い雰囲気をさらに醸成し、活動形態を革新するために、9月13日午後、機械工学院実験センターと政府の党支部が共同で党規律学習教育知識大会を開催した。両支部合わせて20名以上が参加しました。

初期段階で2つの支部委員会のメンバーによる慎重な組織化と取り決めを経て、この競技会は実験センターと同庁の党支部の書記であるBi Jia氏とZhang Yongmei氏が主催した。大会は抽選により各チーム3名ずつの参加6チームに分かれて行われた。コンテストでは主に「中国共産党憲法」と「中国共産党懲罰規定」が争点となった。主催者が党規律知識競争の背景、目的、規則を紹介した後、競争が正式に始まった。

競技全体は 3 つの部分に分かれています: チームが答えなければならない部分、即答しなければならない部分、そしてあなたが引き分けて推測する部分です。問題には、多肢選択問題、判断問題、その他の種類の質問が含まれます。各リンクの難易度は徐々に上がり、課題は常にアップグレードされます。

試合の雰囲気は活気に満ち、スコアは互いに追い求め、興奮は終わりがありませんでした。出場者たちは手の速さと頭脳を競い、冷静に対応し、協力し合った。出場者たちは優れた心理的資質と確かな理論的リテラシーを備え、素晴らしい競技を披露しました。激しい競争の結果、Lu Zhenguang、Gan Zhenxi、Wang Jingnan の 3 人の教師で構成される最初のグループが優勝しました。

この知識競争の開催が成功したことにより、支部党員の党規約、規則、規律の学習が活発化し、「競争を通じて学習を促進し、学習を通じて行動を促進する」という効果が得られました。全員は、この大会を強固なイデオロギー防衛を構築し、規律と規則に対する意識の日常生活への統合を促進し、党の規律学習と教育の正常化と長期的効果をさらに促進し、学習と教育に内在する精神的成果を仕事の質の高い発展を促進する無尽蔵の原動力に変える機会として捉えることを表明した。